Proyecto “Pampa que lee y crea” avanza con trabajo colaborativo en el Liceo Técnico de María Elena
El proyecto “Pampa que lee y crea” es una iniciativa de bienestar comunitario que busca fortalecer la educación, la cultura y la participación estudiantil en la comuna de María Elena, mediante la creación de un espacio educativo al aire libre en el Liceo Técnico.
A través del trabajo colaborativo entre estudiantes, comunidad educativa y diversas instituciones, el proyecto promueve la lectura, la creatividad y el sentido de pertenencia de los jóvenes con su entorno.
En el marco de las iniciativas de bienestar comunitario impulsadas en la comuna de María Elena, el proyecto “Pampa que lee y crea” presenta importantes avances en su etapa de planificación y diseño. Esta iniciativa se desarrolla en el Liceo Técnico de María Elena y es liderada por el Centro General de Padres y Apoderados, con la participación del establecimiento educacional, SLEP Licancabur, estudiantes, docentes y el apoyo de Minera Antucoya.
El proyecto, que se ejecutará entre noviembre de 2025 y marzo de 2026, tiene como objetivo la creación de un espacio educativo al aire libre en el patio del liceo, destinado a que los y las estudiantes puedan leer, dialogar, crear y presentar actividades artísticas. El espacio contemplará un escenario con gradería, mesas grupales, sombreadero, césped sintético y una estantería con libros disponibles para toda la comunidad educativa.
A la fecha, se han desarrollado diversas instancias de coordinación y trabajo conjunto con la organización que lidera la iniciativa, orientadas a revisar el diseño del proyecto e incorporar mejoras que aseguren una ejecución óptima. Entre las acciones realizadas destacan mesas de trabajo presenciales en María Elena, reuniones online de planificación y gestiones con SLEP Licancabur, quienes complementarán el proyecto con una inversión destinada a la nivelación del piso del espacio a intervenir.
Asimismo, se realizó una jornada participativa de diagnóstico con la participación de 24 estudiantes, representantes del Centro General de Padres, SLEP Licancabur y Minera Antucoya, instancia que permitió recoger ideas, intereses y propuestas de los propios estudiantes, incorporándolos activamente en el diseño del espacio.
Estos avances reflejan el enfoque participativo del proyecto, que busca fortalecer el sentido de pertenencia, el orgullo por la identidad local y el acceso a espacios educativos innovadores para la comunidad educativa del Liceo Técnico de María Elena.
El 3 de abril se dieron inicio a las obras del proyecto.
Fases
Estudiantes participan en jornada de co-creación del proyecto “Pampa que lee y crea” en María Elena
En el marco del proyecto de bienestar comunitario “Pampa que lee y crea”, se desarrolló una jornada participativa en el Liceo Técnico de María Elena, con el objetivo de co-crear junto a los estudiantes y la comunidad educativa el diseño del nuevo espacio educativo al aire libre que se implementará en el establecimiento.
La actividad se realizó el 4 de diciembre en dependencias del liceo y contó con la participación de 24 estudiantes, además de docentes y apoderados. La jornada fue guiada por el equipo de Fundación Proyecto Propio, quienes facilitaron el proceso mediante una metodología participativa orientada a recoger las ideas, intereses y necesidades de los futuros usuarios del espacio.
Durante la instancia, las y los estudiantes reflexionaron sobre el estado actual del patio, imaginaron cómo les gustaría que fuera el nuevo espacio, opinaron sobre materialidades y definieron los usos que tendría una vez habilitado. Para ello, se organizaron en tres grupos de trabajo, abordando preguntas clave como: ¿cómo está el lugar hoy?, ¿cómo te gustaría que fuera?, y ¿cómo cuidarías ese espacio?
Esta jornada permitió recoger valiosos aportes desde la mirada estudiantil, fortaleciendo el sentido de pertenencia y promoviendo la participación activa de la comunidad educativa en el diseño de un espacio que responda a sus necesidades e intereses.